МКОУ "Вновь-Юрмытская СОШ "
РАССМОТРЕНО

УТВЕРЖДЕНО

Руководитель ШМО

И.о. директора

________________________

________________________

Дмитриева Н.Н.
Протокол №1
от «27» 08 2025 г.

Сосновских В.С.
Приказ № 2808-1
от «28» 08 2025 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по учебному предмету

«Швейное дело»
на _____________ гг.
для 5 класса
Вариант 1
кол-во часов в неделю - 6; кол-во часов в год - 206

СОСТАВИЛ
Дмитриева Наталья Николаевна

2025

1

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по учебному предмету «Швейное дело»
составлена на основе Федеральной адаптированной основной
общеобразовательной программы обучающихся с нарушением интеллекта
(далее ФАООП УО, вариант (1), утвержденной приказом Министерства
просвещения России от 24.11.2022г. № 1026 (https://clck.ru/33NMkR) и
адресована обучающимся с нарушением интеллекта с учетом реализации
особых образовательных потребностей.
Учебный предмет «Швейное дело» относится к предметной области
«Технология» и является обязательной частью учебного плана. В
соответствии с учебным планом рабочая программа по учебному предмету
«Швейное дело» в 5 классе рассчитана на 34 учебные недели и составляет
206 часов в год (6 часа в неделю).
Федеральная адаптированная основная общеобразовательная
программа определяет цель и задачи учебного предмета «Швейное дело».
Цель обучения – всестороннее развитие личности обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениям) среднего
возраста в процессе формирования их трудовой культуры.
Рабочая программа по учебному предмету «Швейное дело» в 5
классе определяет следующие задачи:
‒
формирование знаний о санитарно - гигиенических
требованиях к рабочим местам; оборудовании рабочих мест и правил
работы за ними;
‒
формирование
умений
выполнять
прямые,
косые,
крестообразные, петлеобразные, петельные, стебельчатые, тамбурные
стежки;
‒
формирование умений составить коллекцию тканей гладкокрашеных, с печатным рисунком, с блестящей поверхностью, с
ворсовой поверхностью, определять лицевую и изнаночную стороны
тканей, долевое и поперечное направление нитей в ткани;
‒
формирование умений пришивать плоские пуговицы и пуговиц
на стойке, определять места оторванной пуговицы, стачивать
распоровшийся шов;
‒
формирование
умения
производить
влажно-тепловую
обработку хлопчатобумажных тканей;
‒
формирование умения работать на швейной машине;
‒
формирование умений выполнять машинные швы: стачные
взаутюжку и вразутюжку, двойной шов, шов вподгибку с закрытым
срезом.
‒
формирование умений строить чертеж салфетки и
подготавливать ткани к раскрою, раскладывать выкройку на ткани и
раскраивать детали.
II. СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Обучение профильному труду в 5 классе носит практическую
направленность и тесно связано с другими учебными предметами, жизнью,
2

готовит обучающихся к овладению профессионально-трудовыми знаниями
и навыками. Распределение учебного материала осуществляется
концентрически, что позволяет обеспечить постепенный переход от
исключительно практического изучения профильного труда к практикотеоретическому изучению, с учётом значимости усваиваемых знаний и
умений формирования жизненных компетенций.
Программа по профильному труду включает теоретические и практические
занятия. При составлении программы учтены принципы повторяемости
пройденного материала и постепенного ввода нового.
Обучающиеся выполняют установочные и тренировочные упражнения, а
также учебно-производственные и рабочие упражнения, которые
представлены в виде определенных заданий. Учебно-производственные
упражнения являются совокупностью взаимосвязанных трудовых
операций, при завершении которых получается конечный результат в виде
изделия, имеющего общественно полезное значение. Эти упражнения,
называемые обычно практическими работами, обязательно включают
элементы нового (новая конструкция изделия, новая технология, новые
материалы и т.д.).
В трудовом обучении широко применяется инструктаж, который
представляет собой не столько отдельный метод, сколько совокупность
методов, словесных и наглядных, сочетание объяснения, наглядного
показа способов действия, демонстрации таблиц, схем и т. д.
Преподавание профильного труда базируется на знаниях, получаемых
обучающимися на уроках математики, естествознания, истории и других
предметов. Данная программа предусматривает обязательное обсуждение
характеристик изделия, продумывание плана предстоящей работы, оценку
сделанного. Большое внимание уделяется технике безопасности.
№ п/п Название раздела, темы
Количество Контрольные
часов
работы
1

Швейная машина с электрическим 16
приводом

1

2

Волокна и ткани

1

3

Работа с
полотенца

4

Ремонт одежды

10

5

Построение чертежа салфетки

12

6

Работа с
салфетки

7

Работа с бумагой

16

8

Машинные швы. Стачной шов

4

9

Работа с тканью. Изготовление 24
мешочка для хранения работ

тканью.

тканью.

14
Изготовление 10

1

Изготовление 22
1

1
3

10

Машинные швы. Двойной шов

11

Работа с
наволочки

12

Машинные швы. Накладной шов

6

13

Работа с тканью. Изготовление сумки

20

14

Практическое повторение

26

Итого

тканью.

4

Изготовление 22

206
III. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

1

1
7

Личностные результаты
‒ сформированность начальных представлений о собственных
возможностях;
‒ овладение начальными трудовыми навыками, используемыми в
повседневной жизни;
‒ владение начальными навыками коммуникации и принятыми
нормами социального взаимодействия;
‒ сформированность
начальных навыков сотрудничества с
взрослыми и сверстниками на уроках профильного труда;
‒ воспитание эстетических потребностей, ценностей и чувств;
‒ сформированность установки на
бережное отношение к
материальным ценностям.
Уровни достижения
предметных результатов по учебному предмету «Швейное дело» на
конец 5 класса
Предметные результаты
минимальный уровень
• знать правила техники безопасности;
• понимать значимость организации школьного рабочего места,
обеспечивающего внутреннюю дисциплину;
• знать названия некоторых материалов изделий, которые из них
изготавливаются и применяются в быту;
• иметь представления об основных свойствах используемых
материалов;
• знать правила хранения материалов и санитарно-гигиенических
требований при работе с производственными материалами;
• уметь отобрать (с помощью учителя) материалы и инструменты,
необходимые для работы;
• иметь представления о принципах действия, общем устройстве
швейной машины и ее основных частей;
• владеть базовыми умениями, лежащими в основе наиболее
распространенных производственных технологических процессов (шитье);
• читать (с помощью учителя) технологическую карту, используемую
в процессе изготовления изделия;
• заботливо и бережно относиться к общественному достоянию;
4

• уметь выразить отношение к результатам собственной и чужой
творческой деятельности («нравится» / «не нравится»);
• выполнять прямые, косые стежки;
• пришивать плоские пуговицы;
• производить влажно-тепловую обработку хлопчатобумажных
тканей;
• выполнять машинные швы: стачные взаутюжку и вразутюжку,
двойной шов, шов вподгибку с закрытым срезом;
• уметь подготавливать ткани к раскрою, раскладывать выкройку на
ткани и раскраивать детали;
• соблюдать в процессе выполнения трудовых заданий порядок и
аккуратность.
достаточный уровень
• знать правила техники безопасности и соблюдать их;
• понимать значимость организации школьного рабочего места,
обеспечивающего
внутреннюю
дисциплину
и
чёткое
умение
организовывать своё рабочее место;
• производить самостоятельный отбор материала и инструментов,
необходимых для работы;
• определять возможности различных материалов, осуществлять их
целенаправленный выбор (с помощью учителя) в соответствии с
физическими,
декоративно-художественными
и
конструктивными
свойствами в зависимости от задач предметно-практической деятельности;
• экономно расходовать материалы;
• планировать предстоящую практическую работу;
• знать оптимальные и доступные технологические приемы ручной и
машинной обработки швейных материалов в зависимости от свойств
материалов и поставленных целей;
• осуществлять текущий самоконтроль выполняемых практических
действий и корректировкухода практической работы;
• соблюдать правила подготовки швейной машины к работе;
• знать основные механизмы швейных машин с электроприводом;
• знать приемы выполнения ручных и машинных работ;
• уметь определять хлопчатобумажные ткани, знать их свойства;
• выполнять прямые, косые, крестообразные, петлеобразные,
петельные, стебельчатые, тамбурные стежки;
• пришивать плоские пуговицы и пуговиц на стойке, определять
места оторванной пуговице, стачивать распоровшийся шов;
• производить влажно-тепловую обработку хлопчатобумажных
тканей;
• выполнять машинные швы: стачные взаутюжку и вразутюжку,
двойной шов, шов вподгибку с закрытым срезом;
• уметь строить чертеж салфетки и подготавливать ткани к раскрою,
раскладывать выкройку на ткани и раскраивать детали;
• понимать общественную значимость своего труда, своих
достижений в области трудовой деятельности.
5

Примерные планируемые результаты формирования базовых учебных
действий (БУД):
Личностные учебные действия:
На основе общих представлений и элементарных знаний на доступном
уровне может:
• испытывать чувство гордости за свою страну;
• адекватно эмоционально откликаться на произведения литературы,
музыки, живописи и др.;
• активно включаться в общеполезную социальную деятельность;
• бережно относиться к культурно-историческому наследию родного
края и стран.
Коммуникативные учебные действия:
В ситуации взаимодействия, организованной учителем может:
• вступать и поддерживать коммуникацию в разных ситуациях
социального взаимодействия (учебных, трудовых, бытовых и др.);
• слушать собеседника, вступать в диалог и поддерживать его,
использовать разные виды делового письма для решения жизненно
значимых задач
• использовать доступные источники и средства получения
информации для решения коммуникативных и познавательных задач;
Регулятивные учебные действия:
При совместной, организованной взрослым деятельности способен:
• принимать и сохранять цели и задачи решения типовых учебных и
практических задач, осуществлять коллективный поиск средств их
осуществления;
• осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности;
• обладать готовностью к осуществлению самоконтроля в процессе
деятельности;
• адекватно реагировать на внешний контроль и оценку,
корректировать в соответствии с ней свою деятельность.
Познавательные учебные действия:
На уроке в учебной деятельности, организованной учителем и под
контролем может:
• дифференцированно воспринимать окружающий мир, его
временно-пространственную организацию;
• использовать усвоенные логические операции (сравнение, анализ,
синтез,
обобщение,
классификацию,
установление
аналогий,
закономерностей, причинно-следственных связей) на наглядном,
доступном вербальном материале, основе практической деятельности в
соответствии с индивидуальными возможностями;
• использовать в жизни и деятельности некоторые межпредметные
знания, отражающие несложные, доступные существенные связи и
отношения между объектами и процессами.

6

IV. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№

Тема урока

Кол- Программное
во
содержание
часов

Дифференциация видов деятельности
Минимальный уровень

Достаточный уровень

Швейная машина с электрическим приводом – 16 часов
1

Вводное
занятие. 1
Вводный инструктаж
по
технике
безопасности

Ориентировка в учебнике:
знакомство с учебником, его
разделами,
условными
обозначениями.
Чтение
вступительной
статьи
учебника.
Профессии
швейного
производства.
Первичный инструктаж по
технике безопасности

Знакомятся с учебником, его
разделами,
условными
обозначениями.
Читают
вступительную
статью.
Отвечают
на
вопросы
учителя.
Называют
профессии
швейного
производства с опорой на
учебник.
Повторяют
за
учителем инструктаж по
технике безопасности

Знакомятся с учебником, его
разделами,
условными
обозначениями.
Читают
вступительную
статью.
Отвечают на вопросы учителя.
Называют профессии швейного
производства.
Повторяют
инструктаж
по
технике
безопасности

2

Вводное
занятие. 1
Инструменты
и
приспособления для
швейных работ

Знакомство с инструментами и
приспособлениями
для
швейных работ. Организация
рабочего места швеи. Правила
безопасной работы швейными
инструментами

Называют и показывают
рабочие
инструменты
и
приспособления с опорой на
учебник. Учатся правильно
организовывать
рабочее
место.
Повторяют
за
учителем
правила
безопасной
работы
швейными инструментами

Называют
и
показывают
рабочие
инструменты
и
приспособления.
Учатся
правильно
организовывать
рабочее место.
Повторяют
правила безопасной работы
швейными инструментами

3

Швейная машина с 1
электрическим
приводом

Знакомство
с
историей Знакомятся
с
историей Знакомятся
с
историей
появления швейных машин, появления швейных машин. появления швейных машин.
виды швейных машинок. Называют основные части Называют основные
части
7

Устройство
электрической
швейной машины. Приводной,
передаточный
и
рабочий
механизмы
электрической
швейной машины

электрической
швейной
машины.
Выполняют
задание в рабочей тетради с
опорой на учебник

электрической
швейной
машины. Называют различие в
приводных и передаточных
механизмах швейных машин.
Выполняют задание в рабочей
тетради

4

Правила безопасной 1
работы на бытовой
швейной машине с
электроприводом

Правила безопасной работы на
швейной
машине
с
электроприводом.
Формирование
правильной
посадки
при
работе
на
швейной машине. Пуск и
остановка швейной машины

Читают и повторяют за
учителем правила техники
безопасности при работе на
швейной
машине
с
электроприводом.
Тренируются
правильно
сидеть за швейной машиной
с
электроприводом.
Выполняют тренировочные
упражнения по пуску и
остановке швейной машины
с помощью учителя (без
иглы)

Читают и повторяют правила
техники
безопасности
при
работе на швейной машине с
электроприводом. Тренируются
правильно сидеть за швейной
машиной с электроприводом.
Выполняют
тренировочные
упражнения
по
пуску
и
остановке швейной машины
(без иглы)

5

Название
деталей 1
швейной машины

Знакомство
с
названиями
деталей швейной машины.
рабочим и свободным ходом в
швейной машине, техникой
безопасности при работе на
швейной машине

Называют и показывают
детали швейной машинки.
Устанавливают рабочий и
свободный ход на швейной
машине с помощью учителя

Называют и показывают детали
швейной
машинки.
Устанавливают рабочий и
свободный ход на швейной
машине

6

Название
деталей 1
швейной машины

Выполнение пробных строчек Повторяют правила техники
на бумаге
безопасности при работе на
электрической
швейной
машине с опорой на учебник.

Повторяют правила техники
безопасности при работе на
электрической
швейной
машине. Выполняют пробные
8

Выполняют пробные строчки строчки на бумаге
на
бумаге
по
линиям
разметки
7

Заправка
нити

верхней 1

Знакомство с частями и
деталями швейной машины,
через которые заправляется
верхняя нить

Называют части и детали
электрической
швейной
машины,
через
которые
заправляется верхняя нить с
опорой
на наглядность.
Выполняют
заправку
верхней нити с помощью
учителя

Называют части и детали
электрической
швейной
машины,
через
которые
заправляется верхняя нить.
Выполняют заправку верхней
нити в швейной машинке

8

Заправка
нити

верхней 1

Выполнение пробных строчек Выполняют
заправку
прямой и зигзагообразной верхней нити с помощью
формы
учителя.
Выполняют
пробные прямые строчки на
бумаге по линиям разметки
(прямые строчки)

Выполняют заправку верхней
нити. Выполняют пробные
строчки
прямой
и
зигзагообразной формы

9

Заправка
нити

нижней 1

Знакомство с устройством
шпульного
колпачка
и
шпульки. Наматывание нитки
на шпульку

Знакомятся с устройством
шпульного
колпачка.
Выполняют
задание
в
тетради:
подписывают
детали шпульного колпачка.
Наматывают
нитку
на
шпульку с помощью учителя

Знакомятся
с
устройством
шпульного
колпачка.
Выполняют задание в тетради:
подписывают
детали
шпульного
колпачка.
Наматывают нитку на шпульку

10

Заправка
нити

нижней 1

Вставка челнока в челночный Показывают и называют
комплект. Заправка нижней детали шпульного колпачка
нити
с опорой на рисунок в
тетради. Наматывают нитку
на
шпульку.
Вставляют

Показывают и называют детали
шпульного
колпачка.
Наматываю нитку на шпульку.
Вставляют челнок в челночный
комплект. Заправляют нижнюю
9

челнок
в
челночный нить. Выполняют на ткани
комплект
и
заправляют машинные строчки в разных
нижнюю нить с помощью направлениях
учителя.
Выполняют на
ткани машинные строчки по
прямой
11

Регулятор
стежка

длины 1

12

Машинная закрепка

13

Машинная игла

Назначение регулятора длины
стежка.
Выполнение
машинных строчек с разной
длинной стежка

Показывают расположение
регулятора длины стежка на
швейной
машине.
Рассказывают о назначение
регулятора длины стежка.
Тренируются
выставлять
разную
длину
стежка.
Выполняют
машинные
строчки
(по
прямой
разметке) с разной длиной
стежка

Показывают
расположение
регулятора длины стежка на
швейной
машине.
Рассказывают о назначение
регулятора
длины
стежка.
Тренируются
выставлять
разную
длину
стежка.
Выполняют машинные строчки
в разных направлениях с
разной длиной стежка

1

Назначение
машинной
закрепки.
Алгоритм
выполнения
машинной
закрепки.
Выполнение
машинных строчек с разной
длиной стежка

Рассказывают о назначение
машинной
закрепки
и
алгоритм её выполнения.
Выполняют
машинную
закрепку
с
помощью
учителя.
Выполняют
машинные
строчки
(по
прямой разметке) с разной
длиной стежка и машинной
закрепкой

Рассказывают о назначение
машинной закрепки и алгоритм
её выполнения. Выполняют
машинную
закрепку.
Выполняют машинные строчки
в разных направлениях с
разной длиной стежка и
машинной закрепкой

1

Знакомство с устройством Знакомятся с устройством и Знакомятся с устройством и
машинной иглы.
названиями
частей названиями частей машинной
10

машинной иглы. Выполняют
задание в рабочей тетради
«Машинная игла» с опорой
на учебник. Показывают и
называют части машинной
иглы с опорой на рисунок

иглы. Выполняют задание в
рабочей тетради «Машинная
игла». Показывают и называют
части
машинной
иглы.
Сравнивают машинную иглу и
иглу для ручных работ, ищут
сходство и отличия

Виды машинных игл. Подбор Называют части машинной
машинной иглы в зависимости иглы с опорой на рисунок.
от толщины ткани
Знакомятся
с
видами
машинных игл. Подбирают
машинную
иглу
в
зависимости от толщины
ткани

Называют части машинной
иглы. Знакомятся с видами
машинных игл. Подбирают
машинную иглу в зависимости
от толщины ткани. Выполняют
машинные строчки разными
видами машинных игл

14

Машинная игла

15

Контрольная работа 1
«Машина
с
электроприводом.
Машинная
игла».
Тест

Повторение
устройства
швейной
машины
с
электроприводом. Выполнение
теста

Повторяют
устройство
швейной
машины
с
электроприводом.
Выполняют тест

Повторяют
устройство
швейной
машинки
с
электроприводом. Выполняют
тест

16

Контрольная работа 1
«Машина
с
электроприводом.
Машинная
игла».
Практическая работа

Выполнение
практической
части контрольной работы:
заправка верхней и нижней
нити, выполнение машинных
строчек с закрепкой на ткани

Заправляют
верхнюю
и
нижнюю нити с помощью
учителя.
Выполняют
с
помощью учителя на ткани
машинные
строчки,
закрепляя начало и конец
строчек машинной закрепкой

Самостоятельно
заправляют
верхнюю и нижнюю нити.
Подбирают ткань под номер
машинной иглы. Выполняют на
ткани
машинные
строчки,
закрепляя начало и конец
строчек с машинной закрепкой.

1

Волокна и ткани-14 часов
17

Сведения о ткани

1

Сведения

о

ткани:

сырье, Знакомятся

с

процессом Знакомятся

с

процессом
11

получение,
назначение.
Долевая и поперечная нити в
тканях.
Знакомство
со
свойствами ткани.

производства
ткани
на
ткацких
фабриках.
Определяют в ткани долевую
и поперечную нить с
помощью
учителя.
Знакомятся со свойствами
ткани.

производства ткани на ткацких
фабриках. Определяют в ткани
долевую и поперечную нить.
Знакомятся
со
свойствами
ткани.

Различение тканей по окраске.
Определение
лицевой
и
изнаночной стороны ткани.
Оформление коллекции тканей
в тетради

Определяют виды тканей по
окраске.
Составляют
в
тетради коллекцию тканей
(по окраске). Определяют
лицевую
и
изнаночную
сторону ткани с помощью
учителя, заполняют таблицу,
приклеивая образцы тканей.

Определяют виды тканей по
окраске. Составляют в тетради
коллекцию
тканей
(по
окраске). Определяют лицевую
и изнаночную сторону ткани с
помощью учителя, заполняют
таблицу, приклеивая образцы
тканей
Знакомятся
с
полотняным
переплетением
в
ткани.
Рассматривают на образцах
ткани
полотняное
переплетение. Зарисовывают в
тетрадях схему полотняного
переплетения. Оформляют в
тетради
коллекцию тканей,
выработанных
полотняным
переплетением

18

Сведения о ткани

19

Полотняное
1
переплетение в ткани

Знакомство с полотняным Знакомятся с полотняным
переплетением.
Схема переплетением
в
ткани.
полотняного переплетения
Рассматривают на образцах
ткани
полотняное
переплетение. Раскрашивают
в
тетрадях
схему
полотняного переплетения.
Оформляют
в тетради
коллекцию
тканей,
выработанных полотняным
переплетением

20

Изготовление макета 1
полотняного
переплетения

Изготовление
макета Рассматривают
образцы Рассматривают образцы тканей
полотняного переплетения из тканей
с
полотняным с помощью лупы и определяют
бумаги.
переплетением с помощью ткани
полотняного

1

12

лупы. Изготавливают макет
полотняного переплетения из
цветной бумаги с опорой на
предметную карту

переплетения
макет
переплетения
бумаги

Изготавливают
полотняного
из
цветной

21

Хлопчатобумажные
волокна и ткани

1

Знакомство с производством
хлопчатобумажных
тканей.
Формирование
навыков
определения
хлопчатобумажных тканей

Знакомятся с производством
хлопчатобумажных тканей.
Рассматривают коллекцию
«Хлопок» и располагают
карточки в том порядке, в
каком происходит обработка
волокон под руководством
учителя. Приклеивают в
тетрадь
образцы
хлопчатобумажных тканей

Знакомятся с производством
хлопчатобумажных
тканей.
Рассматривают
коллекцию
«Хлопок»
и
располагают
карточки в том порядке, в
каком происходит обработка
волокон.
Оформляют
в
тетради
коллекцию
хлопчатобумажных тканей

22

Свойства
хлопчатобумажных
тканей

1

Знакомство со свойствами Выполняют лабораторную
хлопчатобумажных
тканей. работу
«Свойства
Лабораторная работа
хлопчатобумажных тканей»
с опорой на предметную
карту и учебник. Заполняют
таблицу
«Свойства
хлопчатобумажных тканей»

Выполняют
лабораторную
работу
«Свойства
хлопчатобумажных
тканей».
Заполняют таблицу «Свойства
хлопчатобумажных тканей»

23

Сведения о нитках

1

Знакомство с нитками для
шитья
и
вышивания.
Оформление коллекции ниток
для вышивания в тетради

Знакомятся с нитками для
шитья
и
вышивания,
оформляют коллекцию ниток
для вышивания в тетради.
Рассматривают
нитки
на
бобинах, определяют их номер,
сравнивают нитки по толщине

24

Подготовка

к 1

Подготовка

к

Знакомятся с нитками для
шитья
и
вышивания,
оформляют коллекцию ниток
для вышивания в тетради.
Рассматривают нитки на
бобинах, определяют их
номер

выполнению Отмеряют

нить

нужной Отмеряют нити нужной длины.
13

выполнения ручных
швейных работ

ручных
швейных
работ: длины
для
работы.
определение длины рабочей Выполняют узелок на конце
нити; вдевание нити в ушко нити с помощью учителя.
иглы,
завязывание
узла. Вдевают нитку в ушко иглы,
Приёмы работы с иглой. используя
нитевдеватель,
Выполнение
на
образце завязывают
узелок.
прямого стежка
Выполняют упражнения по
закреплению нитки в ткани в
начале и в конце работы.
Выполняют
на
образце
прямой
стежок
по
намеченным точкам

Выполняют узелок на конце
нити. Вдевают нитку в ушко
иглы,
завязывают
узелок.
Выполняют упражнения по
закреплению нитки в ткани в
начале и в конце работы.
Выполняют на образце прямой
стежок

25

Стебельчатый стежок 1

Применение
стебельчатого
стежка в изделиях
Техника
выполнения
стебельчатого
стежка. .

Рассказывают о применении
стебельчатого
стежка
в
изделиях.
Знакомятся
с
техникой
выполнения
стебельчатого
стежка.
Подготавливают ткань для
выполнения
стебельчатого
стежка: определяют середину
кроя, продёргивают посередине
нить.

25

Стебельчатый стежок 1

Выполнение
стебельчатого Закрепляют
нить. Закрепляют нить. Выполняют
стежка на образце
Выполняют
на
образце на
образце
стебельчатый
стебельчатый стежок по стежок по продёрнутой нити
продёрнутой
нити
с
помощью учителя

27

Тамбурный стежок

Применение

1

Рассказывают
о
применении стебельчатого
стежка в изделиях с опорой
на иллюстрации. Знакомятся
с
техникой
выполнения
стебельчатого
стежка.
Подготавливают ткань для
выполнения стебельчатого
стежка:
определяют
середину кроя, продёргиваю
посередине нить.

тамбурного Рассказывают

о Рассказывают о применении
14

стежка в изделиях
Техника применении
тамбурного
выполнения
тамбурного стежка в изделиях с опорой
стежка. .
на иллюстрации. Знакомятся
с
техникой
выполнения
тамбурного
стежка.
Подготавливают ткань для
выполнения
тамбурного
стежка:
определяют
середину кроя, продёргиваю
посередине нить.

тамбурного стежка в изделиях.
Знакомятся
с
техникой
выполнения
тамбурного
стежка. Подготавливают ткань
для выполнения тамбурного
стежка: определяют середину
кроя, продёргивают посередине
нить.

28

Тамбурный стежок

1

Выполнение
тамбурного Закрепляют
нить. Закрепляют нить. Выполняют
стежка на образце
Выполняют
на
образце на образце тамбурный стежок
тамбурный
стежок
по по продёрнутой нити
продёрнутой
нити
с
помощью учителя

29

Крестообразный
стежок

1

Применение крестообразного
стежка в изделиях
Техника
выполнения
тамбурного
стежка. .

30

Крестообразный

1

Выполнение крестообразного Закрепляют

Рассказывают
о
применении
крестообразного стежка в
изделиях с опорой на
иллюстрации. Знакомятся с
техникой
выполнения
крестообразного
стежка.
Подготавливают ткань для
выполнения
крестообразного
стежка:
определяют середину кроя,
продёргиваю
посередине
нить.

Рассказывают о применении
крестообразного
стежка
в
изделиях.
Знакомятся
с
техникой
выполнения
крестообразного
стежка.
Подготавливают ткань для
выполнения
крестообразного
стежка: определяют середину
кроя, продёргивают посередине
нить.

нить. Закрепляют нить. Выполняют
15

стежок

стежка на образце

Выполняют
на
образце на образце крестообразный
крестообразный стежок по стежок по продёрнутой нити
продёрнутой
нити
с
помощью учителя

Работа с ткань. Изготовление полотенца-10 часов
31

Шов вподгибку
закрытым срезом

с 1

Шов вподгибку с закрытым
срезом: применение, техника
изготовления.
Технологические требования к
выполнению машинного шва.
Демонстрация
приемов
выполнения

Рассматривают образец шва
вподгибку
с
закрытым
срезом.
Зачитывают
по
учебнику – применение шва
вподгибку
с
закрытым
срезом в швейных изделиях.
Знакомятся
с
последовательностью
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом

Рассматривают образец шва
вподгибку с закрытым срезом.
Рассказывают о применение
шва вподгибку с закрытым
срезом в швейных изделиях.
Знакомятся
с
последовательностью
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом

32

Шов вподгибку
закрытым срезом

с 1

Выполнение на образце шва
вподгибку с закрытым срезом
на
образце.
Работа
с
предметно-технологической
картой

Повторяют
последовательность
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом, используя
предметно-технологическую
карту.
Выполняют
на
образце шов вподгибку с
закрытым
срезом
шов
вподгибку
с
закрытым
срезом с помощью учителя

Повторяют
последовательность
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом. Выполняют
на образце шов вподгибку с
закрытым
срезом
шов
вподгибку
с
опорой
на
предметно-технологическую
карту

33

Полотенце.
образца

Анализ 1

Виды
полотенец
по Называют, какие бывают
Называют, какие бывают
назначению. Анализ объекта полотенца и для чего они полотенца и для чего они
труда
используются.
используются. Рассматривают
Рассматривают
образец образец изделия. Анализируют
16

изделия.
Анализируют швейное изделие (полотенце)
швейное изделие (полотенце) по плану
по вопросам учителя
34

Полотенце.
образца

Анализ 1

35

Обработка долевых 1
срезов полотенца

Долевые и поперечные срезы в
ткани.
Повторение
последовательности
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом.

Находят в изделии (готовый
крой) долевой и поперечный
срез с помощью учителя.
Рассказывают
последовательность
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом с опорой на
предметно-технологическую
карту

Находят в изделии (готовый
крой) долевой и поперечный
срез.
Восстанавливают
правильную
последовательность
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом

36

Обработка долевых 1
срезов полотенца

Обработка долевых срезов
полотенца швом вподгибку с
закрытым срезом. Работа с
предметно-технологической
картой.

Повторяют правила техники
безопасности при работе на
электрической
швейной
машине.
Обрабатывают
долевые
срезы
швом
вподгибку
с
закрытым
срезом с помощью учителя

Повторяют правила техники
безопасности при работе на
электрической
швейной
машине.
Обрабатывают
долевые срезы швом вподгибку
с закрытым срезом

37

Обработка
поперечных
полотенца

Долевые и поперечные срезы в
ткани.
Повторение
последовательности
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом.

Находят в изделии (готовый
крой) долевой и поперечный
срез с помощью учителя.
Рассказывают
последовательность
выполнения шва вподгибку с

Находят в изделии (готовый
крой) долевой и поперечный
срез.
Восстанавливают
правильную
последовательность
выполнения шва вподгибку с

1
срезов

Оформление коллекции тканей Оформляют
коллекцию Оформляют коллекцию тканей
для пошива полотенец в тканей
для
пошива для пошива полотенец в
тетради
полотенец в тетради с тетради
помощью учителя

17

закрытым срезом с опорой на закрытым срезом
предметно-технологическую
карту
1

Обработка поперечных срезов
полотенца швом вподгибку с
закрытым срезом. Работа с
предметно-технологической
картой.

Повторяют правила техники
безопасности при работе на
электрической
швейной
машине.
Обрабатывают
поперечные срезы швом
вподгибку
с
закрытым
срезом с помощью учителя

Повторяют правила техники
безопасности при работе на
электрической
швейной
машине.
Обрабатывают
поперечные
срезы
швом
вподгибку с закрытым срезом

39

Обработка углов и 1
утюжка изделия.

Требования
к
качеству
готового изделия. Технология
обработки углов в швейных
изделиях косым стежком

Повторяют правила техники
безопасности при работе с
иглой. Обрабатываю углы
изделия косыми стежками с
помощью
учителя
Сравнивают готовое изделие
с образцом. Рассказывают
последовательность пошива
изделия (полотенца)

Повторяют правила техники
безопасности при работе с
иглой.
Обрабатываю углы
изделия косыми стежками.
Сравнивают готовое изделие с
образцом.
Рассказывают
последовательность
пошива
изделия (полотенца)

40

Обработка углов и 1
утюжка изделия.

Правила проведения влажно- Знакомятся
с
понятием
тепловой
обработки
для «влажно-тепловая
хлопчатобумажных тканей.
обработка».
Зачитывают
правила проведения влажнотепловой
обработки
хлопчатобумажных тканей.
Выполняют
влажнотепловую обработку изделия
под контролем учителя

Знакомятся
с
понятием
«влажно-тепловая обработка».
Называют правила проведения
влажно-тепловой
обработки
хлопчатобумажных тканей.
Выполняют влажно-тепловую
обработку изделия

38

Обработка
поперечных
полотенца

срезов

Ремонт одежды-10 часов
18

41

Пришивание
1
оторванных пуговиц
со
сквозными
отверстиями

История
возникновения
пуговиц Виды пуговиц: форма,
цвет, материалы, количество и
форма отверстий. Нитки для
пришивания.

Смотрят
презентацию
«Пуговица
история
появления». Рассматривают
коллекцию
пуговиц,
классифицируют пуговицы с
помощью учителя по форме,
цвету,
материалу
изготовления, количеству и
форме
отверстий.
Выполняют
задание
в
рабочей
тетради:
«Подпишите
названия
пуговиц» с опорой на
учебник

Смотрят
презентацию
«Пуговица
история
появления».
Рассматривают
коллекцию
пуговиц,
классифицируют пуговицы по
форме,
цвету,
материалу
изготовления, количеству и
форме отверстий. Выполняют
задание в рабочей тетради:
«Подпишите
названия
пуговиц»

42

Пришивание
1
оторванных пуговиц
со
сквозными
отверстиями

Определение
места
оторванной
пуговицы.
Пришивание пуговицы со
сквозными отверстиями на
образце

Определяют
место
оторванной
пуговицы.
Пришивают пуговицу со
сквозными отверстиями на
образце с помощью учителя.

Определяют места оторванной
пуговицы.
Пришивают
пуговицу
со
сквозными
отверстиями
на
образце.
Выполняют задание в рабочей
тетради

43

Пришивание
1
оторванных пуговиц
на стойке

Пуговицы
на
стойке. Выбирают из коллекции
Особенности
пришивания пуговицы
на
стойке.
пуговиц на стойке
Знакомятся с технологией
пришивания пуговиц на
стойке. Повторяют швейную
операцию под контролем
учителя

Называют виды пуговиц на
стойке по форме, материалу
изготовления. Знакомятся с
технологией
пришивания
пуговиц на стойке. Пришивают
пуговицу на стойке

44

Пришивание
1
оторванных пуговиц

Определение
оторванной

места Определяют
пуговицы. оторванной

места Определяют места оторванной
пуговицы. пуговицы.
Соблюдают
19

на стойке

Пришивание пуговицы
стойке на образце

на Пришивают пуговицу
стойке
на
образце
помощью учителя

на технологические
требования
с для
выполнения
данной
операции.
Пришивают
пуговицу на стойке на образце

45

Ремонт белья по 1
распоровшемуся шву

Подготовка одежды и белья к
ремонту. Подбор нитки в
соответствии с тканью, по
цвету, толщине и качеству

Выбирают
одежду
для
ремонта. Подбирают нитки в
соответствии с тканью, по
цвету, толщине и качеству
Называют шов, который
используется при ремонте
одежды по распоровшемуся
шву

Выбирают одежду для ремонта.
Готовят одежду к ремонту.
Подбирают
нитки
в
соответствии с тканью, по
цвету, толщине и качеству
Называют
шов,
который
используется
при
ремонте
одежды по распоровшемуся
шву

46

Ремонт белья по 1
распоровшемуся шву

Практическая работа: ремонт Выполняют ремонт одежды
одежды по распоровшемуся по распоровшемуся шву с
шву
помощью учителя и с опорой
на
предметнотехнологическую карту

Выполняют ремонт одежды по
распоровшемуся
шву.
Сравнивают
выполненную
работу с образцом. Делают
вывод о качестве выполненной
работы

47

Ремонт белья по 1
разорванному месту

Подготовка одежды и белья к Готовят изделие к ремонту.
ремонту. Складывание ткани Подбирают
нитки
в
по разрыву
соответствии с тканью, по
цвету, толщине и качеству,
складывают
ткань
по
разрыву с помощью учителя

Готовят изделие к ремонту.
Подбирают
нитки
в
соответствии с тканью, по
цвету, толщине и качеству,
складывают ткань по разрыву

48

Ремонт белья по 1
разорванному месту

Практическая работа: ремонта Выполняют ремонт одежды Соблюдают
технологические
одежды
по
разорванному и белья по разорванному требования для выполнения
месту
месту с помощью учителя
данной операции. Производят
ремонт одежды и белья по
20

разорванному месту
49

Контрольная работа. 1
«Выполнение
на
образце
шва
вподгибку
с
закрытым срезом».
Тест

Повторение
последовательности
изготовления шва вподгибку с
закрытым
срезом.
Технологические требования к
качеству операции. Анализ
объекта труда. Выполнение
на образце шва вподгибку с
закрытым срезом

Повторяют
последовательность
изготовления шва вподгибку
с закрытым срезом с опорой
на
предметнотехнологическую
карту.
Выполняют на образце шов
вподгибку
с
закрытым
срезом с помощь учителя

Повторяют последовательность
изготовления шва вподгибку с
закрытым срезом. Выполняют
на образце шов вподгибку с
закрытым срезом

50

Контрольная работа. 1
«Выполнение
на
образце
шва
вподгибку
с
закрытым срезом».
Тест

Выполнение теста

Выполняют тест с выбором Выполняют тест с выбором из
из 2-х вариантов ответов
4-х вариантов ответов

Построение чертежа салфетки квадратной формы-12 часов
51

52

Электроутюги,
Знакомство с
устройством

Инструменты
материалы

1
их

и 1
для

Из истории инструментов
(утюга).
Устройство
электроутюга.
Правила
техники безопасности при
работе
с
электроутюгом.
Заполнение
карточки
по
устройству электроутюга в
тетради. Настройка утюга в
зависимости от вида ткани

Знакомятся с устройством
электроутюга,
правилами
техника безопасности при
работе с электроутюгом.
Заполняют
карточку
по
устройству электроутюга в
тетради. Настраивают утюг в
зависимости от вида ткани с
помощью учителя

Знакомятся с историей утюга,
устройством
электроутюга,
правилами
техники
безопасности при работе с
электроутюгом.
Заполняют
карточку
по
устройству
электроутюга
в
тетради.
Настраивают
утюг
в
зависимости от вида ткани

Инструменты и материалы для Называют инструменты и Знакомятся с инструментами и
изготовления выкроек. Линии материалы для изготовления материалами для изготовления
21

изготовления
выкроек.

при выполнении чертежа.
Виды карандашей. Устройство
линейки
закройщика.
Построение линий в тетради

выкроек.
Сравнивают
линейку
закройщика
и
обычную
линейку
по
вопросам учителя. Строят
линии чертежа в тетради с
помощью учителя

выкроек,
линии
при
выполнении чертежа, видами
карандашей,
устройством
линейки закройщика. Строят
линии чертежа в тетради

53

Салфетки.
образца

Анализ 1

Знакомство с салфетками: Знакомятся с
виды, формы, отделка, виды виды, формы.
тканей.
Рассматривание
образцов.

салфетками: Знакомятся
с
салфетками:
виды, формы, отделка, виды
тканей.

54

Салфетки.
образца

Анализ 1

Анализ
объекта
труда. Зарисовывают
Зарисовка салфетки в тетрадь тетрадь

салфетку

55

Составление плана 1
пошива салфетки

Знакомство с планом пошива
салфетки.
Знакомство
с
тканями для изготовления
салфетки.
Составление
коллекции
тканей
для
изготовления салфетки

Знакомятся с тканями для
изготовления
салфетки.
Составляют
коллекцию
тканей для изготовления
салфетки

Знакомятся с планом пошива
салфетки.
Знакомятся
с
тканями
для
изготовления
салфетки.
Составляют
коллекцию
тканей
для
изготовления салфетки

56

Составление плана 1
пошива салфетки

Составление плана пошива Составляют план пошива
салфетки в тетради в ходе салфетки в тетради в ходе
коллективной беседы и запись коллективной
беседы.
его в тетради
Записывают его в тетради с
помощью учителя

Составляют
план
пошива
салфетки в тетради в ходе
коллективной
беседы
и
записывают его в тетради

57

Построение чертежа 1
салфетки

Знакомство
с
правилами Пользуются
построения чертежа салфетки. закройщика
Линии и точки чертежа
салфетки.
Формирование

в Анализируют объект труда.
Зарисовывают
салфетку
в
тетрадь

линейкой Знакомятся
с
правилами
построения чертежа салфетки,
линии
и
точки
чертежа
салфетки.
Пользуются
22

умения пользоваться линейкой
закройщика

линейкой закройщика

58

Построение чертежа 1
салфетки

Построение чертежа салфетки. Строят чертеж салфетки с Строят
чертеж
Изготовление
выкройки помощью
учителя. Изготавливают
салфетки
Изготавливают
выкройку салфетки
салфетки

59

Подготовка ткани к 1
раскрою

Правила подготовки ткани к
раскрою.
Декатирование
ткани.
Определение
направления нитей в ткани,
дефекты ткани.
Подготовка
ткани к раскрою

Определяют
направление
нитей в ткани, дефекты
ткани с помощью учителя.
Готовят ткань к раскрою

Знакомятся
с
правилами
подготовки ткани к раскрою,
декатируют ткань. Определяют
направление нитей в ткани,
дефекты
ткани.
Готовят
ткань к раскрою

60

Раскладка выкройки 1
на ткани

Знакомство
с
правилами Размещают выкройку на
размещения
выкройки
на ткани с учетом направления
ткань. Размещение выкройки ниток с помощью учителя
на ткани с учетом направления
ниток

Знакомятся
с
правилами
размещения выкройки на ткани.
Размещают выкройку на ткани
с учетом направления ниток

61

Раскрой салфетки

Положение
деталей
при
раскрое. Техника безопасности
при раскрое. Виды ножниц.
Раскрой салфетки

Знакомятся
с
положением
деталей
при
раскрое,
технологическими
требованиями при выполнении
данной операции. Знакомятся с
правилами
техники
безопасности при раскрое,
видами
ножниц.
Кроят
салфетку

62

Подготовка
салфетки

1

кроя 1
к

Копировальные
назначение.

Знакомятся с правилами
техники безопасности при
раскрое, видами ножниц.
Кроят салфетку с помощью
учителя

салфетки.
выкройку

стежки, их Готовят крой салфетки к Знакомятся с копировальными
Правила обработке.
Прокладывают стежками, их назначением,
23

обработке. Тест

прокладывания
копировальные
строчки,
копировальных
стежков. контрольные
линии
с
Подготовка кроя салфетки к помощью учителя
обработке.
Прокладывание
копировальных
строчек,
контрольных линий

правилами
прокладывания
копировальных
стежков.
Готовят крой салфетки к
обработке.
Прокладывают
копировальные
строчки,
контрольные линии

Работа с тканью. Изготовление салфетки-22 часа
63

Выполнение
шва 1
вподгибку
с
закрытым срезом в
углах изделия (на
образце)

Правила выполнения шва
вподгибку с закрытым срезом
в углах изделия (на образце).
Технологические требования к
выполнению данной операции.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Выполнение
макета
шва
вподгибку с закрытым срезом
в углах изделия из цветной
бумаги

Знакомятся с выполнением
шва вподгибку с закрытым
срезом в углах изделия (на
образце).
Соблюдают
технологические требования
к
выполнению
данной
операции. Делают макет
шва вподгибку с закрытым
срезом в углах изделия из
цветной бумаги с помощью
учителя

64

Выполнение
шва 1
вподгибку
с
закрытым срезом в
углах изделия (на
образце)

Выполнение шва вподгибку с Выполняют шов вподгибку с Выполняют шов вподгибку с
закрытым срезом в углах закрытым срезом в углах закрытым срезом в углах
изделия (на образце)
изделия (на образце) с изделия (на образце)
помощью учителя

65

Обработка
края 1
салфетки
швом
вподгибку
с
закрытым
срезом
(наметывание)

Правила
выполнения
наметывания шва вподгибку с
закрытым
срезом.
Технологические требования к
выполнению данной операции

Повторяют
правила
выполнения
наметывания
шва вподгибку с закрытым
срезом

Знакомятся
с
правилами
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом в углах
изделия
(на
образце).
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
данной операции. Работают с
предметно-технологической
картой. Делают макет шва
вподгибку с закрытым срезом в
углах изделия из цветной
бумаги

Повторяют
правила
выполнения наметывания шва
вподгибку с закрытым срезом.
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
24

данной операции
66

Обработка
края 1
салфетки
швом
вподгибку
с
закрытым
срезом
(наметывание)

Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Обработка
края
салфетки
швом вподгибку с закрытым
срезом (наметывание)

Обрабатывают
края
салфетки швом вподгибку с
закрытым
срезом
(наметывание) с помощью
учителя

Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Обрабатывают края салфетки
швом вподгибку с закрытым
срезом (наметывание)

67

Подгиб
угла
по 1
диагонали
и
обработка
косыми
стежками вручную

Техника выполнения косого Знакомятся
с
техникой
стежка. Правила выполнения выполнения косого стежка
подгиба угла по диагонали.
Технологические требования к
выполнению данной операции

Знакомятся
с
техникой
выполнения косого стежка,
правила выполнения подгиба
угла по диагонали. Соблюдают
технологические требования к
выполнению данной операции

68

Подгиб
угла
по 1
диагонали
и
обработка
косыми
стежками вручную

Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Подгиб угла по диагонали и
обработка косыми стежками
вручную

Подгибают
угол
по
диагонали и обрабатывают
косыми стежками вручную с
помощью учителя

Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Подгибают угол по диагонали и
обрабатывают
косыми
стежками вручную

69

Закрепление
шва 1
вподгибку
с
закрытым
срезом
салфетки машинным
швом

Повторение
правил Повторяют
правила
выполнения шва вподгибку с выполнения шва вподгибку с
закрытым
срезом. закрытым срезом
Технологические требования к
выполнению данной операции

Повторяют
правила
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом. Соблюдают
технологические требования к
выполнению данной операции

70

Закрепление
шва 1
вподгибку
с
закрытым
срезом
салфетки машинным
швом

Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Закрепление шва вподгибку с
закрытым срезом салфетки
машинным швом

Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Закрепление шва вподгибку с
закрытым срезом салфетки
машинным швом

Закрепляют шов вподгибку с
закрытым срезом салфетки
машинным швом с помощью
учителя

25

71

Отделка
салфетки 1
вышивкой

Отделка
салфетки
украшающими
стежками:
виды,
материалы,
ручные
стежки, применяемые при
отделке.
Технологические
требования к выполнению
вышивки салфетки. Работа с
предметно-технологической
картой

Называют
украшающие
стежки с опорой на учебник.
Называют
материалы,
необходимые
для
выполнения
вышивки.
Проговаривают
последовательность
выполнения
украшающих
стежков
с
опорой
на
предметно-технологическую
карту

Называют
украшающие
стежки. Называют материалы,
необходимые для выполнения
вышивки.
Проговаривают
последовательность
выполнения
украшающих
стежков
с
опорой
на
предметно-технологическую
карту

72

Отделка
салфетки 1
вышивкой

Вышивка
салфетки
вперед иголка

швом Повторяют
правила
безопасной работы с иглой.
Выполняют
вышивку
салфетки
швом вперед
иголка с помощью учителя

Повторяют правила безопасной
работы с иглой. Выполняют
отделку салфетки вышивкой
швом вперед иголка

73

Отделка
салфетки 1
вышивкой

74

Отделка
салфетки 1
вышивкой

Вышивка
салфетки Повторяют
правила
стебельчатым стежком
безопасной работы ручными
швейными инструментами.
Выполняют
вышивку
салфетки
стебельчатым
стежком с помощью учителя

Повторяют правила безопасной
работы ручными швейными
инструментами.
Выполняют
вышивку
салфетки
стебельчатым стежком

75

Отделка
салфетки 1
вышивкой

76

Отделка
салфетки 1
вышивкой
26

77

Отделка
салфетки 1
вышивкой

Вышивка салфетки тамбурным Повторяют
правила
стежком
безопасной работы ручными
швейными инструментами.
Выполняют
вышивку
салфетки
тамбурным
стежком с помощью учителя
тамбурным швом

Повторяют правила безопасной
работы ручными швейными
инструментами.
Выполняют
вышивку салфетки тамбурным
стежком

78

Отделка
салфетки 1
вышивкой

79

Отделка
салфетки 1
вышивкой

80

Отделка
салфетки 1
вышивкой

81

Окончательная
1
отделка и утюжка
салфетки

Правила проведения влажнотепловой
обработки
для
изделий из хлопчатобумажной
ткани.
Технологические
требования к выполнению
операции.

Повторяют
правила
проведения влажно-тепловой
обработки для изделий из
хлопчатобумажных тканей.

Повторяют правила проведения
влажно-тепловой
обработки
для
изделий
из
хлопчатобумажных тканей.

82

Окончательная
1
отделка и утюжка
салфетки

Техника безопасности при
работе
с
утюгом.
Окончательная
отделка
и
утюжка салфетки

Повторяют правила техника
безопасности при работе с
утюгом.
Выполняют
окончательную отделку и
утюжат салфетку

Повторяют правила техника
безопасности при работе с
утюгом.
Выполняют
окончательную
отделку
и
утюжат салфетку

83

Контрольная работа. 1
Обработка
срезов
салфетки
швом
вподгибку
с

Последовательность
Знакомятся
изготовления
изделия. последовательностью
Технологические требования к изготовления изделия.
качеству операции

с Знакомятся
с
последовательностью
изготовления
изделия.
Соблюдают
технологические
27

закрытым срезом
84

требования
операции

Контрольная работа. 1
Обработка
срезов
салфетки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом

к

качеству

Обработка срезов салфетки
швом вподгибку с закрытым
срезом. Анализ выполненной
работы

Выполняют
обработку
срезов
салфетки
швом
вподгибку
с
закрытым
срезом с помощью учителя

Выполняют обработку срезов
салфетки швом вподгибку с
закрытым
срезом.
Анализируют
выполненную
работу

Виды
снежинок.
Анализ
образца Правила складывания
бумаги
для
вырезания
снежинок.
Работа
с
предметно-технологической
картой.
Изготовление
снежинок из белой бумаги

Рассматривают
снежинки.
Анализируют
образцы
снежинок,
отвечая
на
вопросы
учителя.
Складывают бумагу для
вырезания
снежинок
по
показу учителя. Вырезают
снежинки

Рассматривают
снежинки.
Анализируют
образцы
снежинок, отвечая на вопросы
учителя. Складывают бумагу
для
вырезания
снежинок,
ориентируясь на предметнотехнологическую
карту.
Вырезают снежинки

Работа с бумагой-16 часов
85

Изготовление
снежинок

1

86

Изготовление
снежинок

1

87

Изготовление
снежинок

1

Работа
с
предметно- Изготавливают снежинки из Работают
с
предметнотехнологической
картой. двух
видов
бумаги
с технологической
картой.
Изготовление снежинок из помощью учителя
Изготавливают снежинки из
двух видов бумаги
двух видов бумаги

88

Изготовление
снежинок

1

Работа
с
технологической
Изготовление
снежинок

89

Изготовление

1

Виды

объемных

предметно- Изготавливают
объемные Работают
с
предметнокартой. снежинки из бумаги с технологической
картой.
объемных помощью учителя
Изготавливают
объемные
снежинки из бумаги
игрушек. Знакомятся

с

видами Знакомятся с видами объемных
28

объемных
игрушек

елочных

Техника
изготовления
объемных игрушек: фонари,
шар, звезда Анализ объекта
труда.
Изготовление
шаблона
и
разметка.
Вырезание основных деталей

объемных
игрушек,
техникой
изготовления
объемных игрушек: фонари,
шар,
звезда.
Делают
объемные елочные игрушки
из бумаги с помощью
учителя

игрушек,
техникой
изготовления
объемных
игрушек:
фонари,
шар,
звезда.
Анализируют объект
труда.
Делают объемные
елочные игрушки из бумаги
Делают объемные елочные
игрушки
из
бумаги.
Изготавливают шаблоны и
делают разметку

90

Изготовление
1
объемных елочных
игрушек

Изготовление
елочных игрушек

объемных Делают объемные елочные
игрушки
из
бумаги
с
помощью
учителя.
Изготавливают шаблоны и
делают разметку

91

Изготовление
1
объемных елочных
игрушек

Изготовление
елочных игрушек.

объемных Делают объемные елочные Делают объемные елочные
игрушки
из
бумаги
с игрушки из бумаги. Вырезают
помощью учителя. Вырезают основные детали
основные детали

92

Изготовление
1
объемных елочных
игрушек

Изготовление
объемных Делают объемные елочные Делают объемные елочные
елочных игрушек. Вырезание игрушки
из
бумаги
с игрушки из бумаги. Вырезают
дополнительных деталей
помощью учителя. Вырезают дополнительные детали
дополнительные детали

93

Изготовление
1
объемных елочных
игрушек

Изготовление
объемных Делают объемные елочные Делают объемные елочные
елочных игрушек. Соединение игрушки
из
бумаги
с игрушки из бумаги. Соединяют
деталей
помощью
учителя. детали
Соединяют детали

94

Изготовление
1
объемных елочных
игрушек

Изготовление
елочных
Окончательная
игрушек

объемных Делают объемные елочные
игрушек. игрушки
из
бумаги
с
отделка помощью
учителя.
Окончательно отделывают

Делают объемные елочные
игрушки
из
бумаги.
Окончательно
отделывают
игрушки
29

игрушки
95

Изготовление
новогодней
гирлянды

1

Виды
гирлянд.
Техника
изготовления
новогодней
гирлянды. Анализ объекта
труда

Знакомятся
гирлянд,
изготовления
гирлянды

с

видами Знакомятся с видами гирлянд,
техникой техникой
изготовления
новогодней новогодней
гирлянды.
Анализируют объект труда

96

Изготовление
новогодней
гирлянды

1

Изготовление
новогодней Делают
новогоднюю Делают новогоднюю гирлянду
гирлянды.
Изготовление гирлянду из бумаги с из
бумаги.
Изготавливают
шаблона и разметка
помощью
учителя. шаблоны и делают разметку
Изготавливают шаблоны и
делают разметку

97

Изготовление
новогодней
гирлянды

1

Изготовление
новогодней Делают
новогоднюю Делают новогоднюю гирлянду
гирлянды.
Вырезание гирлянду из бумаги с из бумаги. Вырезают основные
основных деталей
помощью учителя. Вырезают детали
основные детали

98

Изготовление
новогодней
гирлянды

1

Изготовление
новогодней Делают
новогоднюю Делают новогоднюю гирлянду
гирлянды.
Вырезание гирлянду из бумаги с из
бумаги.
Вырезают
дополнительных деталей
помощью учителя. Вырезают дополнительные детали
дополнительные детали

99

Изготовление
новогодней
гирлянды

1

Изготовление
новогодней Делают
новогоднюю Делают новогоднюю гирлянду
гирлянды. Соединение деталей гирлянду из бумаги с из бумаги. Соединяют детали
помощью
учителя.
Соединяют детали

100 Изготовление
новогодней
гирлянды

1

Изготовление
новогодней Делают
новогоднюю Делают новогоднюю гирлянду
гирлянды.
Окончательная гирлянду из бумаги с из
бумаги.
Окончательно
отделка игрушек
помощью
учителя. отделывают игрушки
Окончательно отделывают
игрушки
30

Машинные швы. Стачной шов-4 часа
101 Стачной
вразутюжку
образце

шов 1
на

102 Стачной
вразутюжку
образце

шов
на

103 Стачной
взаутюжку
образце

шов 1
на

Соединительные
швы.
Применение стачного шва
вразутюжку в изготовлении
швейных изделий. Технология
выполнения стачного шва
вразутюжку.
Работа
с
предметно-технологической
картой. Оформление в тетради
практической работы

Зачитывают по учебнику
применение стачного шва
вразутюжку в изготовлении
швейных изделий. Получают
представление о технологии
выполнения стачного шва
вразутюжку. Выполняют на
образце
стачной
шов
вразутюжку с опорой на
предметно-технологическую
карту и под руководством
учителя.
Оформляют
в
тетради
практическую
работу, приклеивают образец

Рассказывают о применении
стачного шва вразутюжку в
изготовлении
швейных
изделий.
Получают
представление о технологии
выполнения
стачного
шва
вразутюжку. Выполняют на
образце
стачной
шов
вразутюжку с опорой на
предметно-технологическую
карту. Оформляют в тетради
практическую
работу,
приклеивают образец

Соединительные
швы.
Применение стачного шва
взаутюжку в изготовлении
швейных изделий. Технология
выполнения стачного шва
взаутюжку.
Работа
с
предметно-технологической
картой. Оформление в тетради
практической работы

Зачитывают по учебнику
применение стачного шва
взаутюжку в изготовлении
швейных изделий. Получают
представление о технологии
выполнения стачного шва
взаутюжку. Выполняют на
образце
стачной
шов
взаутюжку с опорой на
предметно-технологическую
карту и под руководством

Рассказывают о применении
стачного шва взаутюжку в
изготовлении
швейных
изделий.
Получают
представление о технологии
выполнения
стачного
шва
взаутюжку. Выполняют на
образце
стачной
шов
взаутюжку
с
опорой
на
предметно-технологическую
карту. Оформляют в тетради

1

31

учителя.
Оформляют
в практическую
тетради
практическую приклеивают образец
работу, приклеивают образец
104 Стачной
взаутюжку
образце

работу,

шов 1
на

Работа с тканью. Изготовление мешочка для хранения работ-24 часа
105 Мешочек
для 1
хранения
работ.
Анализ образца

Назначение мешочка. Ткани,
применяемые
для
изготовления мешочка для
хранения
работ.
Анализ
мешочка для хранения работ
Зарисовка эскиза мешочка для
хранения работ в тетрадь

Знакомятся с назначением
мешочка для хранения работ,
тканями, применяемыми для
изготовления
мешочка.
Зачитывают из учебника
названия машинных швов,
которые используются для
пошива
мешочка.
Приклеивают
рисунок
мешочка для хранения работ
в тетрадь

Рассказывают о назначении
мешочка для хранения работ.
Знакомятся
с
тканями,
применяемыми
для
изготовления мешочка для
хранения работ. Анализируют
объект
труда:
называют
машинные
швы,
которые
используются
для
пошива
мешочка и виды отделки
мешочка Выполняют эскиз
мешочка для хранения работ в
тетради

106 Построение
1
выкройки мешочка
для хранения работ

Правила построения выкройки
мешочка.
Построение
выкройки
мешочка
для
хранения работ

Вспоминают
правила
построения
выкройки
изделия. Строят выкройку
мешочка для хранения работ
с помощью учителя

Называют правила построения
выкройки изделия.
Строят
выкройку
мешочка
для
хранения работ

107 Подготовка ткани к 1
раскрою

Правила подготовки ткани к Повторяют
правила Дают определение понятию
раскрою. Подготовка ткани к подготовки ткани к раскрою. «декатирование».
Называют
раскрою.
Определение Готовят ткань к раскрою с правила подготовки ткани к
32

направления нитей в ткани. помощью
учителя. раскрою. Готовят ткань к
Определение дефектов ткани. Определяют
направление раскрою. Декатируют ткань.
Декатирование ткани
нитей в ткани с опорой на Определяют направление нитей
учебник.
в ткани, дефекты ткани
108 Раскрой мешочка

1

Размещение
выкройки
на
ткани с учетом направления
нитей. Техника безопасности
при раскрое. Раскладывание
выкройки на ткани. Раскрой
мешочка для хранения работ

Повторяют
правила
размещение выкройки на
ткани с учетом направления
ниток,
техникой
безопасности при раскрое.
Раскладывают выкройку на
ткани с помощью учителя.
Кроят мешочек для хранения
работ с помощью учителя

Повторяют
правила
размещение выкройки на ткани
с учетом направления ниток,
технику
безопасности
при
раскрое.
Раскладывают
выкройку на ткани. Кроят
мешочек для хранения работ

109 Подготовка деталей 1
мешочка
для
хранения работ к
обработке

Повторение: копировальные
стежки,
их
назначение.
Повторение
правил
прокладывания
копировальных
стежков.
Подготовка кроя мешочка для
хранения работ к обработке.
Прокладывание
копировальных
строчек,
контрольных линий

Повторяют копировальные
стежки,
их
назначение,
правила
прокладывания
копировальных
стежков.
Прокладывают
копировальные
строчки,
контрольные
линии
с
помощью учителя

Повторяют
копировальные
стежки, их назначение, правила
прокладывания копировальных
стежков. Готовят крой мешочка
для
хранения
работ
к
обработке.
Прокладывают
копировальные
строчки,
контрольные линии

110 Отделка
мешочка
хранения
аппликацией.

Аппликация: виды, техника
выполнения. Знакомство с
правилами
выполнения
аппликаций зигзагообразной
машинной
строчкой.
Технологические требования к

Знакомятся:
виды Знакомятся: виды аппликаций,
аппликаций,
техника техника выполнения, правила
выполнения,
правила выполнения
аппликаций
выполнения
аппликаций зигзагообразной
машинной
зигзагообразной машинной строчкой.
Работают
с
строчкой.
Выполняют предметно-технологической

кроя 1
для
работ

33

выполнению
данной отделку кроя мешочка для картой
операции.
Работа
с хранения работ аппликацией
предметно-технологической
картой
111 Отделка
мешочка
хранения
аппликацией.

кроя 1
для
работ

Отделка кроя мешочка для
хранения работ аппликацией.
Подбор
рисунка
и
изготовление шаблона

Выполняют отделку кроя
мешочка для хранения работ
аппликацией.
Подбирают
рисунок и делают шаблон

Выполняют
отделку
кроя
мешочка для хранения работ
аппликацией.
Подбирают
рисунок и делают шаблон

112 Отделка
мешочка
хранения
аппликацией.

кроя 1
для
работ

Отделка кроя мешочка для Выполняют отделку кроя
хранения работ аппликацией. мешочка для хранения работ
Выбор ткани и ее раскрой
аппликацией.
Выбирают
ткань и раскраивают ее

Выполняют
отделку
кроя
мешочка для хранения работ
аппликацией. Выбирают ткань
и раскраивают ее

113 Отделка
мешочка
хранения
аппликацией.

кроя 1
для
работ

Отделка кроя мешочка для
хранения работ аппликацией.
Наметывание кроя вышивки на
крой мешочка

Выполняют отделку кроя
мешочка для хранения работ
аппликацией. Наметывают
крой вышивки на крой
мешочка

Выполняют
отделку
кроя
мешочка для хранения работ
аппликацией. Наметывают крой
вышивки на крой мешочка

114 Отделка
мешочка
хранения
аппликацией.

кроя 1
для
работ

Отделка кроя мешочка для
хранения работ аппликацией.
Настрачивание аппликации на
крой мешочка для хранения
работ

Выполняют отделку кроя
мешочка для хранения работ
аппликацией. Настрачивают
аппликацию
на
крой
мешочка для хранения работ
с помощью учителя

Выполняют
отделку
кроя
мешочка для хранения работ
аппликацией.
Настрачивают
аппликацию на крой мешочка
для хранения работ

115 Соединение боковых 1
срезов
мешочка
стачным швом

Повторение
правил
выполнения стачного шва.
Технологические требования к
выполнению данной операции.
Работа
с
предметно-

Рассказывают
технологию
выполнения стачного шва с
опорой
на
предметнотехнологическую
карту.
Соединяют боковые срезы

Повторяют
выполнения
Соблюдают
требования
данной

технологию
стачного
шва
технологические
к выполнению
операции.
34

технологической
картой мешочка стачным швом с Самостоятельно работают с
Соединение боковых срезов помощью учителя
предметно-технологической
мешочка стачным швом
картой. Соединяют боковые
срезы мешочка стачным швом
116 Соединение боковых 1
срезов
мешочка
стачным швом
117 Обработка
срезов 1
стачного
шва
мешочка петельным
стежком

Правила
выполнения Знакомятся с правилами
петельного
шва,
область выполнения петельного шва
применения. Технологические
требования к выполнению
данной операции. Работа с
предметно-технологической
картой

118 Обработка
срезов 1
стачного
шва
мешочка петельным
стежком

Обработка срезов стачного Выполняют
обработку Выполняют обработку срезов
шва
мешочка
петельным срезов
стачного
шва стачного
шва
мешочка
стежком
мешочка петельным стежком петельным стежком
с помощью учителя

119 Обработка кулиски 1
мешочка
для
хранения работ

Знакомство
с
кулиской: Знакомятся
с
кулиской:
область применения, виды, область применения, виды,
материалы. Правила обработки материалы
кулиски.
Технологические
требования к выполнению
данной операции. Работа с
предметно-технологической
картой

120 Обработка

Обработка кулиски мешочка Выполняют

кулиски 1

Знакомятся
с
правилами
выполнения петельного шва,
областью
применения.
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
данной операции. Работают с
предметно-технологической
картой

Знакомятся с кулиской: область
применения, виды, материалы,
правила обработки кулиски.
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
данной операции. Работают с
предметно-технологической
картой

обработку Выполняют обработку кулиски
35

мешочка
хранения работ

для

для хранения работ

кулиски
мешочка
для мешочка для хранения работ
хранения работ с помощью
учителя

121 Притачивание
1
кулиски к мешочку
для хранения работ

Правила
притачивания Знакомятся с правилами
кулиски
к
мешочку. притачивания кулиски к
Технологические требования к мешочку
выполнению данной операции.
Работа
с
предметнотехнологической картой

Знакомятся
с
правилами
притачивания
кулиски
к
мешочку.
Соблюдают
технологические требования к
выполнению данной операции.
Работают
с
предметнотехнологической картой

122 Притачивание
1
кулиски к мешочку
для хранения работ

Притачивание
кулиски
к Притачивают кулиску к Притачивают
кулиску
к
мешочку для хранения работ
мешочку для хранения работ мешочку для хранения работ
с помощью учителя

123 Обработка верхнего 1
среза мешочка для
хранения работ

Повторение
правил Повторяют
правила
выполнения шва вподгибку с выполнения шва вподгибку с
закрытым
срезом. закрытым срезом
Технологические требования к
выполнению данной операции.
Работа
с
предметнотехнологической картой

Повторяют
правила
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом. Соблюдают
технологические требования к
выполнению данной операции.
Работают
с
предметнотехнологической картой

124 Обработка верхнего 1
среза мешочка для
хранения работ

Обработка верхнего среза Выполняют
обработку
мешочка для хранения работ. верхнего среза мешочка для
Заметывание верхнего среза хранения работ с помощью
мешочка на 5 мм
учителя.
Заметывают
верхний срез мешочка на 5
мм

Выполняют обработку верхнего
среза мешочка для хранения
работ. Заметывают верхний
срез мешочка на 5 мм

125 Обработка верхнего 1
среза мешочка для

Обработка верхнего среза Выполняют
обработку Выполняют обработку верхнего
мешочка для хранения работ. верхнего среза мешочка для среза мешочка для хранения
36

хранения работ

Заметывание верхнего среза хранения работ с помощью работ. Заметывают верхний
мешочка на 10-15 мм
учителя.
Заметывают срез мешочка на 10-15 мм
верхний срез мешочка на 1015 мм

126 Обработка верхнего 1
среза мешочка для
хранения работ

Обработка верхнего среза Выполняют
обработку
мешочка для хранения работ. верхнего среза мешочка для
Стачивание верхнего среза хранения работ с помощью
мешочка
учителя. Стачивают верхний
срез мешочка

Выполняют обработку верхнего
среза мешочка для хранения
работ. Стачивают верхний срез
мешочка

127 Окончательная
1
отделка и утюжка
мешочка
для
хранения работ. Тест

Знакомство
с
правила
проведения влажно-тепловой
обработки для изделий из
хлопчатобумажных тканей с
аппликацией. Шнур: виды,
правила
продергивания.
Техника безопасности при
работе с электроутюгом

Знакомятся с правилами
проведения влажно-тепловой
обработки для изделий из
хлопчатобумажной ткани с
аппликацией.
Повторяют
правила
техники
безопасности при работе с
электроутюгом

Знакомятся
с
правилами
проведения влажно-тепловой
обработки для изделий из
хлопчатобумажной ткани с
аппликацией. Знакомятся с
видами
шнура,
правилами
продергивания.
Повторяют
правила техники безопасности
при работе с электроутюгом

128 Окончательная
1
отделка и утюжка
мешочка
для
хранения работ. Тест

Выполнение
окончательной
отделки и утюжки мешочка
для
хранения
работ.
Продергивание шнура

Выполняют окончательную
отделку и утюжку мешочка
для хранения работ с
помощью
учителя.
Продергивают шнур

Выполняют
окончательную
отделку и утюжку мешочка для
хранения работ. Продергивают
шнур

Машинные швы. Двойной шов-4 часа
129 Соединительные
швы

1

Знакомство
с Знакомятся
соединительными машинными соединительными
швами:
виды,
область машинными швами: виды
применения. Технологические

с Знакомятся с соединительными
машинными швами: виды,
область
применения.
Соблюдают
технологические
37

требования к выполнению
данной операции. Работа с
предметно-технологической
картой

требования
к выполнению
данной операции. Работают с
предметно-технологической
картой

130 Соединительные
швы

1

Выполнение стачного шва на Выполняют стачной шов на Выполняют стачной шов на
образце
образце с помощью учителя образце

131 Двойной шов

1

Применение двойного шва. Знакомятся
с
областью
Технологические требования к применение двойного шва
выполнению данной операции.
Работа
с
предметнотехнологической картой

132 Двойной шов

1

Выполнение двойного шва на Выполняют двойной шов на Выполняют двойной шов на
образце
образце с помощью учителя образце

Знакомятся
с
областью
применение двойного шва.
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
данной операции. Работают с
предметно-технологической
картой

Работа с тканью. Наволочка с клапаном-22 часа
133 Наволочка
клапаном.
образца

134

с 1
Анализ

1

135 Построение чертежа 1
наволочки
в

Постельное белье: наволочка. Знакомятся
постельным
Виды, область применения, бельем: наволочка, виды,
ткани для изготовления
область применения, ткани
для
изготовления
постельного белья

Знакомятся
постельным
бельем:
наволочка,
виды,
область применения, ткани для
изготовления
постельного
белья

Анализ объекта труда. Расчет Записывают в тетрадь расчет Анализируют объект труда.
количества ткани на наволочку количества
ткани
на Выполняют расчет количества
и запись в тетрадь
наволочку
ткани
на
наволочку
и
записывают в тетрадь
Знакомство
построения

с

правилами Знакомятся
выкройки построения

с

правилами Знакомятся
выкройки построения

с

правилами
выкройки
38

натуральную
величину

наволочки,
чертежа

точки

и

линии наволочки

наволочки

136 Построение чертежа 1
наволочки
в
натуральную
величину

Построение
наволочки

137 Подготовка ткани к 1
раскрою

Повторяют
правила
подготовки ткани к раскрою.
Декатирование
ткани.
Определение
направление
нитей в ткани, дефекты ткани.
Подготовка ткани к раскрою

Повторяют
правила
подготовки ткани к раскрою.
Определяют
направление
нитей в ткани, дефекты
ткани с помощью учителя.
Готовят ткань к раскрою с
помощью учителя

Повторяют правила подготовки
ткани к раскрою. Декатируют
ткань.
Определяют
направление нитей в ткани,
дефекты ткани. Готовят ткань к
раскрою

138 Раскрой наволочки

Размещение
выкройки
на
ткани с учетом направления
ниток. Повторение правил
техники безопасности при
раскрое.
Раскладывание
выкройки на ткани. Раскрой
наволочки

Размещают выкройки на
ткани с учетом направления
ниток. Повторяют правила
техники безопасности при
раскрое.
Раскладывают
выкройку на ткани. Кроят
наволочку
с
помощью
учителя

Размещают выкройки на ткани
с учетом направления ниток.
Повторяют правила техники
безопасности при раскрое.
Раскладывают выкройку на
ткани. Кроят наволочку

1

выкройки Строят выкройку наволочки Строят выкройку наволочки
с помощью учителя

139 Составление плана 1
пошива наволочки

План
пошива
наволочки. Записывают план пошива Знакомятся с планом пошива
Составление плана пошива наволочки в тетради
наволочки. Составляют план
наволочки
в
ходе
пошива наволочки в ходе
коллективного обсуждения и
коллективного обсуждения и
запись его в тетради
записывают его в тетради

140 Обработка
поперечных

Повторение
технологии Повторяют
технологию Повторяют
правила
выполнения шва вподгибку с выполнения шва вподгибку с выполнения шва вподгибку с

1
срезов

39

наволочки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом

закрытым
срезом.
Технологические требования к
выполнению шва вподгибку с
закрытым срезом. Работа с
предметно-технологической
картой.
Обработка
поперечных срезов наволочки
швом вподгибку с закрытым
срезом

закрытым
срезом.
Обрабатывают поперечные
срезы
наволочки
швом
вподгибку
с
закрытым
срезом
с
опорой
на
предметно-технологическую
карту помощью учителя.

закрытым срезом. Соблюдают
технологические требования к
выполнению данной операции.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Обрабатывают
поперечные
срезы
наволочки
швом
вподгибку с закрытым срезом.

141 Обработка
1
поперечных срезов
наволочки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом

Обработка поперечных срезов
наволочки швом вподгибку с
закрытым
срезом.
Заметывание
поперечных
срезов на 5 мм

Обрабатывают поперечные
срезы
наволочки
швом
вподгибку
с
закрытым
срезом с помощью учителя.
Заметывают
поперечные
срезы на 5 мм

Обрабатывают
поперечные
срезы
наволочки
швом
вподгибку с закрытым срезом.
Заметывают поперечные срезы
на 5 мм

142 Обработка
1
поперечных срезов
наволочки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом

Обработка поперечных срезов
наволочки швом вподгибку с
закрытым
срезом.
Заметывание
поперечных
срезов на 7-8 мм

Обрабатывают поперечные
срезы
наволочки
швом
вподгибку
с
закрытым
срезом с помощью учителя.
Заметывают
поперечные
срезы на 7-8 мм

Обрабатывают
поперечные
срезы
наволочки
швом
вподгибку с закрытым срезом.
Заметывают поперечные срезы
на 7-8 мм

143 Обработка
1
поперечных срезов
наволочки
швом
вподгибку
с
закрытым срезом

Обработка поперечных срезов
наволочки швом вподгибку с
закрытым срезом. Стачивание
поперечных срезов

Обрабатывают поперечные
срезы
наволочки
швом
вподгибку
с
закрытым
срезом с помощью учителя.

Обрабатывают
поперечные
срезы
наволочки
швом
вподгибку с закрытым срезом.
Стачивают поперечные срезы

144 Соединение боковых 1
срезов
наволочки
двойным швом

Знакомство
с
правилами Складывают наволочку с Знакомятся
с
правилами
складывания
наволочки
с клапаном
с
помощью складывания
наволочки
с
клапаном. Повторение области учителя. Соединяют боковые клапаном Повторяют область
40

применения двойного шва.
Технологические требования к
выполнению данной операции.
Складывание наволочки с
клапаном. Работа с предметнотехнологической
картой.
Соединение боковых срезов
наволочки двойным швом.
Сметывание боковых срезов
наволочки

срезы наволочки двойным
швом. с помощью учителя.
Сметывают боковые срезы
наволочки

применения двойного шва.
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
данной операции. Работают с
предметно-технологической
картой. Складывают наволочку
с
клапаном.
Соединяют
боковые
срезы
наволочки
двойным швом. Сметывают
боковые срезы наволочки

146 Соединение боковых 1
срезов
наволочки
двойным швом

Соединение боковых срезов Соединяют боковые срезы
наволочки двойным швом. наволочки двойным швом. с
Стачивание боковых срезов помощью
учителя.
наволочки
Стачивают боковые срезы
наволочки

Соединяют
наволочки
Стачивают
наволочки

147 Соединение боковых 1
срезов
наволочки
двойным швом

Соединение боковых срезов Соединяют боковые срезы
наволочки двойным швом. наволочки двойным швом. с
Выметывание боковых срезов помощью
учителя.
наволочки
Выметывают боковые срезы
наволочки

Соединяют боковые срезы
наволочки двойным швом.
Выметывают боковые срезы
наволочки

147 Соединение боковых 1
срезов
наволочки
двойным швом

Соединение боковых срезов Соединяют боковые срезы
наволочки двойным швом. наволочки двойным швом. с
Стачивание боковых срезов помощью
учителя.
наволочки
Стачивают боковые срезы
наволочки

Соединяют
наволочки
Стачивают
наволочки

149 Окончательная
1
отделка и утюжка
наволочки

Повторение
правил
проведения влажно-тепловой
обработки для изделий из
хлопчатобумажных
тканей.

Повторяют правила проведения
влажно-тепловой
обработки
для
изделий
из
хлопчатобумажных
тканей,

Повторяют
правила
проведения влажно-тепловой
обработки для изделий из
хлопчатобумажных тканей

боковые
двойным
боковые

боковые
двойным
боковые

срезы
швом.
срезы

срезы
швом.
срезы

41

Правила утюжки наволочки с
клапаном.
Технологические
требования к выполнению
операции

правила утюжки наволочки с
клапаном,
технологические
требования
к выполнению
операции

150 Окончательная
1
отделка и утюжка
наволочки

Производство окончательной Производят окончательную Производят
окончательную
отделки и утюжки наволочки отделку и утюжку наволочки отделку и утюжку наволочки
с помощью учителя

151- Контрольная работа. 1
152 Изготовление
носового платка

Последовательность
изготовления носового платка.
Технологические требования к
качеству операции. Анализ
объект труда

Контрольная работа. 1
Изготовление
носового
платка.
Тест

Соблюдают
последовательность
изготовления
изделия,
технологические требования
к качеству операции

Соблюдают
последовательность
изготовления
изделия,
технологические требования к
качеству
операции.
Анализируют объект труда

Обработка срезов носового Обрабатывают
срезы Обрабатывают срезы носового
платка швом вподгибку с носового
платка
швом платка швом вподгибку с
закрытым срезом
вподгибку
с
закрытым закрытым срезом
срезом с помощью учителя

Машинные швы. Накладной шов-6 часов
153 Накладной шов с 1
двумя
открытыми
срезами
(настрачивание
тесьмы на ткань)

Накладные
швы:
виды,
применение. Рассматривание
образцов накладного шва.
Приёмы настрачивания тесьмы
на ткань. Работа с предметнотехнологической
картой.
Технологические требования к
выполнению данной операции.
Выполнение накладного шва с
двумя открытыми срезами

Рассматривают
образцы
накладных швов. Получают
представление
об
использовании
накладных
швов в изделиях. Знакомятся
с технологией выполнения
накладного шва с опорой на
предметно-технологическую
карту Выполняют накладной
шов с двумя открытыми

Рассматривают
образцы
накладных швов. Знакомятся с
накладными швами: виды,
применение.
Получают
представление
об
использовании накладных швов
в изделиях Знакомятся с
приемами
настрачивания
тесьмы на ткань. Работают с
предметно-технологической
42

(настрачивание тесьмы
ткань) на образце

на срезами
(настрачивание картой.
Соблюдают
тесьмы на ткань) на образце технологические требования к
с помощью учителя
выполнению данной операции
Выполняют накладной шов с
двумя открытыми срезами
(настрачивание
тесьмы
на
ткань) на образце

154 Накладной шов с 1
двумя
открытыми
срезами
(настрачивание
тесьмы на ткань)
155 Накладной шов с 1
одним
закрытым
срезом

Знакомство
с
областью Знакомятся
с
областью
применения накладного шва с применения накладного шва
одним
закрытым
срезом. с одним закрытым срезом
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Технологические требования к
выполнению данной операции.
Рассматривание образцов

Знакомятся
с
областью
применения накладного шва с
одним
закрытым
срезом.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
данной операции

156 Накладной шов с 1
одним
закрытым
срезом

Выполнение накладного шва с Выполняют накладной шов с Выполняют накладной шов с
одним закрытым срезом на одним закрытым срезом на одним закрытым срезом на
образце
образце с помощью учителя образце

157 Накладной шов с 1
двумя
закрытыми
срезами

Знакомство
с
областью Знакомство
с
областью
применения накладного шва с применения накладного шва
двумя закрытыми срезами. с двумя закрытыми срезами
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Технологические требования к

Знакомство
с
областью
применения накладного шва с
двумя закрытыми срезами.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
43

выполнению данной операции.
Рассматривание образцов
158

1

требования
к выполнению
данной операции

Выполнение накладного шва с Выполняют накладной шов с Выполняют накладной шов с
двумя закрытыми срезами на двумя закрытыми срезами на двумя закрытыми срезами на
образце
образце с помощью учителя образце

Работа с тканью. Изготовление сумки хозяйственной-20 часов
159 Сведения о волокнах 1
хлопка. Получение
хлопчатобумажной
пряжи

Знакомство со сведениями о Знакомятся со сведениями о Знакомятся со сведениями о
хлопчатобумажной
ткани: хлопчатобумажной ткани
хлопчатобумажной
ткани:
сырье, выращивание сбор,
сырье, выращивании, сборе,
обработка хлопка, получение
обработке хлопка, получении
пряжи
пряжи

160 Сведения о волокнах 1
хлопка. Получение
хлопчатобумажной
пряжи

Составление
коллекции Составляют
коллекцию Составляют
коллекцию
хлопчатобумажных тканей и хлопчатобумажных тканей и хлопчатобумажных тканей и
оформление в тетради
оформляют в тетради
оформляют в тетради

161 Сумка
хозяйственная.
Анализ образца

1

Знакомство
с
сумкой
хозяйственной:
фасоны,
формы, отделка, виды тканей.
Анализ объекта труда. Расчет
расхода
ткани
на
хозяйственную
сумку
и
оформление в тетради

Знакомятся
с
сумкой
хозяйственной:
фасоны,
формы,
отделка,
виды
тканей.
Оформляют
в
тетради расчет расхода ткани
на хозяйственную сумку

Знакомятся
с
сумкой
хозяйственной: фасоны, формы,
отделка,
виды
тканей.
Анализируют объект труда.
Производят расчет расхода
ткани на хозяйственную сумку
и оформляют в тетради

162 Построение чертежа 1
хозяйственной сумки
в М 1:4

Знакомство
с
правилами
построения
чертежа
хозяйственной
сумки
в
масштабе. Повторяют правила
построения прямого угла.
Построение
чертежа

Знакомятся с правилами
построения
чертежа
хозяйственной
сумки
в
масштабе. Строят чертеж
хозяйственной сумки в М 1:4

Знакомятся
с
правилами
построения
чертежа
хозяйственной
сумки
в
масштабе. Повторяют правила
построения
прямого
угла.
Строят чертеж хозяйственной
44

163 Построение
выкройки сумки
натуральную
величину

164 Построение
выкройки сумки
натуральную
величину

хозяйственной сумки в М 1:4

сумки в М 1:4

1

Повторяют
правила Повторяют
правила
построения
выкройки построения
выкройки
хозяйственной
сумки. хозяйственной сумки
Повторение
правил
обозначения контурных линий
на выкройке

Повторяют правила построения
выкройки
хозяйственной
сумки.
Повторяют правила
обозначения контурных линий
на выкройке.

1

Построение выкройки сумки в Строят выкройку сумки в Строят выкройку сумки
натуральную величину
натуральную величину с натуральную величину
помощью учителя

в

в

в

165 Подготовка ткани к 1
раскрою

Повторение
правил
подготовки ткани к раскрою.
Декатирование
ткани.
Определение
направление
нитей в ткани, дефекты ткани.
Подготовка ткани к раскрою

Определяют
направление
нитей в ткани, дефекты
ткани. Готовят ткань к
раскрою

Повторяют правила подготовки
ткани к раскрою. Декатируют
ткани.
Определяют
направление нитей в ткани,
дефекты ткани. Готовят ткань к
раскрою

166 Раскрой
1
хозяйственной сумки

Повторяют
положение
деталей
при
раскрое.
Технологические требования
для
выполнения
данной
операции. Повторение техники
безопасности при раскрое.
Приемы выполнения данной
операции. Обмеловка детали.
Раскрой хозяйственной сумки

Повторяют
положение
деталей
при
раскрое.
Повторяют
технику
безопасности при раскрое.
Раскраивают хозяйственную
сумку с помощью учителя

Повторяют положение деталей
при
раскрое.
Соблюдают
технологические
требования
для
выполнения
данной
операции. Повторяют технику
безопасности при раскрое.
Приемы выполнения данной
операции. Обмеляют детали.
Раскраивают
хозяйственную
сумку

167 Подготовка

Повторение

кроя 1

копировальных Готовят

крой

сумки

к Повторяют

копировальные
45

сумки хозяйственной
к обработке

стежков,
их
назначение. обработке.
Прокладывают
Повторение
правил копировальные
строчки,
прокладывания
контрольные линии
копировальных
стежков.
Подготовка кроя сумки к
обработке.
Выполнение
копировальных
строчек,
контрольных линий

стежки,
их
назначение.
Повторяют
правила
прокладывания копировальных
стежков. Готовят крой сумки к
обработке.
Прокладывают
копировальные
строчки,
контрольные линии

168 Составление плана 1
пошива
сумки
хозяйственной

Знакомство с планом пошива Составляют план пошива
сумки
хозяйственной. сумки
хозяйственной
и
Составление плана пошива записывают его в тетради
сумки
хозяйственной
в
коллективной беседе и запись
его в тетради

Знакомятся с планом пошива
сумки
хозяйственной.
Составляют план пошива сумки
хозяйственной
коллективной
беседе и записывают его в
тетради

169 Отделка
сумки 1
хозяйственной
тесьмой

Знакомство с видами тесьмы
для отделки. Технологические
требования к выполнению
накладного шва с двумя
открытыми срезами. Работа с
предметно-технологической
картой. Выбор тесьмы для
отделки сумки

Знакомятся с видами тесьмы
для отделки. Зачитывают по
учебнику
последовательность
выполнения накладного шва
с двумя открытыми срезами.
Выполняют отделку сумки
тесьмой

Знакомятся с видами отделок.
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
данной операции. Работают с
предметно-технологической
картой. Выбирают отделку для
сумки. Выполняют отделку
сумки тесьмой

170 Отделка
сумки 1
хозяйственной
тесьмой

Технологические требования к
выполнению накладного шва с
двумя открытыми срезами.
Отделка хозяйственной сумки
тесьмой

Отделывают хозяйственную
сумку тесьмой с опорой на
предметно-технологическую
карту

Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
накладного шва с двумя
открытыми
срезами.
Отделывают
хозяйственную
сумку тесьмой

171 Обработка

Применение накладного шва с Применяют накладной шов с Применяют накладной шов с

ручек 1

46

хозяйственной сумки

двумя закрытыми срезами для
обработки
ручек
хозяйственной
сумки.
Технологические требования к
выполнению данной операции.
Работа
с
предметнотехнологической
картой
Обработка
ручек
хозяйственной сумки

двумя закрытыми срезами
для
обработки
ручек
хозяйственной
сумки
с
использованием
учебника
или
предметнотехнологической
карты
Обрабатывают
ручки
хозяйственной
сумки
накладным швом с двумя
закрытыми
срезами,
используя помощь учителя

двумя закрытыми срезами для
обработки ручек хозяйственной
сумки.
Соблюдают
технологические требования к
выполнению данной операции.
Работают
с
предметнотехнологической
картой
Обрабатывают
ручки
хозяйственной
сумки
накладным швом с двумя
закрытыми срезами

173 Обработка верхнего 1
среза хозяйственной
сумки
с
одновременным
втачиванием ручек

Определение
места
притачивания
ручек
хозяйственной
сумки.
Технологические требования к
выполнению данной операции.
Работа
с
предметнотехнологической картой

Находят на изделии места
притачивания
ручек
хозяйственной
сумки,
отмеченных
учителем.
Зачитывают по предметнотехнологической
карте
последовательность
выполнения шва вподгибку с
закрытым
срезом.
Обрабатывают верхний срез
хозяйственной
сумки
с
одновременным втачиванием
ручек с помощью учителя

Определяют
места
притачивания
ручек
хозяйственной
сумки.
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
данной
операции.
Восстанавливают
последовательность
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом. Работают с
предметно-технологической
картой Обрабатывают верхний
срез хозяйственной сумки с
одновременным втачиванием
ручек

174 Обработка верхнего 1

Обработка

172 Обработка
ручек 1
хозяйственной сумки

верхнего

среза
47

среза хозяйственной
сумки
с
одновременным
втачиванием ручек

хозяйственной
одновременным
ручек

сумки
с
втачиванием

175 Обработка боковых 1
срезов хозяйственной
сумки

Повторение
правил Повторяют
правила
выполнения двойного шва. выполнения двойного шва
Технологические требования к
выполнению
данной
операции.
Работа
с
предметно-технологической
картой

Повторяют
правила
выполнения двойного шва.
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
данной операции. Работают с
предметно-технологической
картой

176 Обработка боковых 1
срезов хозяйственной
сумки

Обработка боковых
хозяйственной сумки

177 Образование
дна 1
хозяйственной сумки

Знакомство
с
правилами Знакомятся с правилами
складывания
сумки
для складывания
сумки
для
образования
дна. образования дна
Технологические требования к
выполнению данной операции.
Работа
с
предметнотехнологической картой.

178 Образование
дна 1
хозяйственной сумки

Образование
дна
хозяйственной
застрачивание углов

179 Окончательная
1
отделка и утюжка
хозяйственной сумки

Повторение
правил Повторяют
правила Повторяют правила проведения
проведения влажно-тепловой проведения влажно-тепловой влажно-тепловой
обработки
обработки для изделий из обработки для изделий из для
изделий
из

срезов Обрабатывают
боковые Обрабатывают боковые срезы
срезы хозяйственной сумки хозяйственной сумки
Знакомятся
с
правилами
складывания
сумки
для
образования дна. Соблюдают
технологические требования к
выполнению данной операции.
Работают
с
предметнотехнологической картой

сумки Образовывают дно сумки Образовывают
дно
сумки
и хозяйственной
и хозяйственной и застрачивают
застрачивают
углы
с углы
помощью учителя

48

хлопчатобумажных
тканей. хлопчатобумажных тканей
Технологические требования к
выполнению операции
180 Окончательная
1
отделка и утюжка
хозяйственной сумки

хлопчатобумажных
тканей.
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
операции

Выполнение
окончательной Проводят
окончательную Проводят
окончательную
отделки
и
утюжки отделку
и
утюжку отделку
и
утюжку
хозяйственной сумки
хозяйственной
сумки
с хозяйственной сумки
помощью учителя

Практическое повторение. Пошив сумкихозяйственной-26 часов
181 Сумка
хозяйственная.
Анализ образца

1

Повторение: фасоны, формы,
отделка, виды тканей сумки
хозяйственной.
Анализ
объекта труда. Расчет расхода
ткани на хозяйственную сумку
и оформление в тетради

Повторяют фасоны, формы,
отделка, виды тканей сумки
хозяйственной. Оформляют
в тетради расчет расхода
ткани на хозяйственную
сумку

Повторяют фасоны, формы,
отделка, виды тканей сумки
хозяйственной. Анализируют
объект
труда.
Производят
расчет расхода ткани на
хозяйственную
сумку
и
оформляют в тетради

182 Построение чертежа 1
хозяйственной сумки
в М 1:4

Повторение
правил
построения
чертежа
хозяйственной
сумки
в
масштабе. Повторяют правила
построения прямого угла.
Построение
чертежа
хозяйственной сумки в М 1:4

Повторяют
правила
построения
чертежа
хозяйственной
сумки
в
масштабе. Строят чертеж
хозяйственной сумки в М 1:4

Повторяют правила построения
чертежа хозяйственной сумки в
масштабе. Повторяют правила
построения
прямого
угла.
Строят чертеж хозяйственной
сумки в М 1:4

183 Построение
выкройки сумки
натуральную
величину

Повторяют
правила Повторяют
правила
построения
выкройки построения
выкройки
хозяйственной
сумки. хозяйственной сумки
Повторение
правил
обозначения контурных линий

Повторяют правила построения
выкройки
хозяйственной
сумки.
Повторяют правила
обозначения контурных линий
на выкройке.

1
в

49

на выкройке
184 Построение
выкройки сумки
натуральную
величину

1
в

Построение выкройки сумки в Строят выкройку сумки в Строят выкройку сумки
натуральную величину
натуральную величину с натуральную величину
помощью учителя

в

185 Подготовка ткани к 1
раскрою

Повторение
правил
подготовки ткани к раскрою.
Декатирование
ткани.
Определение
направление
нитей в ткани, дефекты ткани.
Подготовка ткани к раскрою

Определяют
направление
нитей в ткани, дефекты
ткани. Готовят ткань к
раскрою

Повторяют правила подготовки
ткани к раскрою. Декатируют
ткани.
Определяют
направление нитей в ткани,
дефекты ткани. Готовят ткань к
раскрою

186 Раскрой
1
хозяйственной сумки

Повторяют
положение
деталей
при
раскрое.
Технологические требования
для
выполнения
данной
операции. Повторение техники
безопасности при раскрое.
Приемы выполнения данной
операции. Обмеловка детали.
Раскрой хозяйственной сумки

Повторяют
положение
деталей
при
раскрое.
Повторяют
технику
безопасности при раскрое.
Раскраивают хозяйственную
сумку с помощью учителя

Повторяют положение деталей
при
раскрое.
Соблюдают
технологические
требования
для
выполнения
данной
операции. Повторяют технику
безопасности при раскрое.
Приемы выполнения данной
операции. Обмеляют детали.
Раскраивают
хозяйственную
сумку

187 Подготовка
кроя 1
сумки хозяйственной
к обработке

Повторение
копировальных
стежков,
их
назначение.
Повторение
правил
прокладывания
копировальных
стежков.
Подготовка кроя сумки к
обработке.
Выполнение
копировальных
строчек,

Готовят крой сумки к
обработке.
Прокладывают
копировальные
строчки,
контрольные линии

Повторяют
копировальные
стежки,
их
назначение.
Повторяют
правила
прокладывания копировальных
стежков. Готовят крой сумки к
обработке.
Прокладывают
копировальные
строчки,
контрольные линии
50

контрольных линий
188 Составление плана 1
пошива
сумки
хозяйственной

Знакомство с планом пошива Составляют план пошива
сумки
хозяйственной. сумки
хозяйственной
и
Составление плана пошива записывают его в тетради
сумки
хозяйственной
в
коллективной беседе и запись
его в тетради

Знакомятся с планом пошива
сумки
хозяйственной.
Составляют план пошива сумки
хозяйственной
коллективной
беседе и записывают его в
тетради

189 Отделка
сумки 1
хозяйственной

Знакомство с видами отделок. Знакомятся с видами отделок
Технологические требования к
выполнению данной операции.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Выбор отделки для сумки

Знакомятся с видами отделок.
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
данной операции. Работают с
предметно-технологической
картой. Выбирают отделку для
сумки

190 Отделка
сумки 1
хозяйственной

Отделка хозяйственной сумки Отделывают хозяйственную Отделывают
хозяйственную
вышивкой стебельчатым швом сумку
вышивкой сумку вышивкой стебельчатым
стебельчатым швом
швом

191 Отделка
сумки 1
хозяйственной

Отделка хозяйственной сумки Отделывают хозяйственную Отделывают
хозяйственную
вышивкой тамбурным швом
сумку
вышивкой сумку вышивкой тамбурным
тамбурным швом
швом

192 Отделка
сумки 1
хозяйственной

Отделка хозяйственной сумки Отделывают хозяйственную Отделывают
хозяйственную
вышивкой
крестообразным сумку
вышивкой сумку
вышивкой
швом
крестообразным швом
крестообразным швом

193 Обработка
ручек 1
хозяйственной сумки

Знакомство с применением
накладного шва с двумя
закрытыми
срезами
для
обработки
ручек
хозяйственной
сумки.

Знакомятся с применением
накладного шва с двумя
закрытыми
срезами
для
обработки
ручек
хозяйственной сумки

Знакомятся с применением
накладного шва с двумя
закрытыми
срезами
для
обработки ручек хозяйственной
сумки.
Соблюдают
51

Технологические требования к
выполнению данной операции.
Работа
с
предметнотехнологической картой

технологические требования к
выполнению данной операции.
Работают
с
предметнотехнологической картой

Обработка
ручек 1
194 хозяйственной сумки

Обработка
хозяйственной сумки

ручек Обрабатывают
хозяйственной сумки

ручки Обрабатывают
хозяйственной сумки

ручки

195 Обработка верхнего 1
среза хозяйственной
сумки
с
одновременным
втачиванием ручек

Определение
места Определяют
притачивания
ручек притачивания
хозяйственной
сумки. хозяйственной сумки
Технологические требования к
выполнению данной операции.
Работа
с
предметнотехнологической картой

196 Обработка верхнего 1
среза хозяйственной
сумки
с
одновременным
втачиванием ручек

Обработка верхнего среза
хозяйственной
сумки
с
одновременным втачиванием
ручек

Обрабатывают верхний срез
хозяйственной
сумки
с
одновременным втачиванием
ручек с помощью учителя

Обрабатывают верхний срез
хозяйственной
сумки
с
одновременным втачиванием
ручек

197 Обработка боковых 1
срезов хозяйственной
сумки

Повторение
правил Повторяют
правила
выполнения двойного шва. выполнения двойного шва
Технологические требования к
выполнению
данной
операции.
Работа
с
предметно-технологической
картой

Повторяют
правила
выполнения двойного шва.
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
данной операции. Работают с
предметно-технологической
картой

198 Обработка боковых 1
срезов хозяйственной

Обработка боковых
хозяйственной сумки

места Определяют
места
ручек притачивания
ручек
хозяйственной
сумки.
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
данной операции. Работают с
предметно-технологической
картой

срезов Обрабатывают
боковые Обрабатывают боковые срезы
срезы хозяйственной сумки хозяйственной сумки
52

сумки
199 Образование
дна 1
хозяйственной сумки

Знакомство
с
правилами Знакомятся с правилами
складывания
сумки
для складывания
сумки
для
образования
дна. образования дна
Технологические требования к
выполнению данной операции.
Работа
с
предметнотехнологической картой.

Знакомятся
с
правилами
складывания
сумки
для
образования дна. Соблюдают
технологические требования к
выполнению данной операции.
Работают
с
предметнотехнологической картой

200 Образование
дна 1
хозяйственной сумки

Образование
дна
хозяйственной
застрачивание углов

201 Окончательная
1
отделка и утюжка
хозяйственной сумки

Повторение
правил
проведения влажно-тепловой
обработки для изделий из
хлопчатобумажных
тканей.
Технологические требования к
выполнению операции

202 Окончательная
1
отделка и утюжка
хозяйственной сумки

Выполнение
окончательной Проводят
окончательную Проводят
окончательную
отделки
и
утюжки отделку
и
утюжку отделку
и
утюжку
хозяйственной сумки
хозяйственной
сумки
с хозяйственной сумки
помощью учителя

203 Контрольная работа. 1
Пошив наволочки в
масштабе 1:2 по
готовому крою. Тест

Анализ
объекта
труда.
Повторение
последовательности
изготовления
изделия.
Технологические требования к

сумки Образовывают дно сумки Образовывают
дно
сумки
и хозяйственной
и хозяйственной и застрачивают
застрачивают
углы
с углы
помощью учителя
Повторяют
правила
проведения влажно-тепловой
обработки для изделий из
хлопчатобумажных тканей

Повторяют
последовательность
изготовления
изделия.
Шьют
наволочку
по
готовому крою с помощью

Повторяют правила проведения
влажно-тепловой
обработки
для
изделий
из
хлопчатобумажных
тканей.
Соблюдают
технологические
требования
к выполнению
операции

Анализируют объект труда.
Повторяют последовательность
изготовления
изделия.
Соблюдают
технологические
требования
к
качеству
53

качеству операции. Пошив учителя.
наволочки по готовому крою.

операции. Шьют наволочку по
готовому крою.

204 Контрольная работа. 1
Пошив наволочки в
масштабе 1:2 по
готовому крою. Тест

Пошив наволочки по готовому Шьют
наволочку
по Шьют наволочку по готовому
крою. Обработка поперечных готовому крою с помощью крою.
Обрабатывают
срезов
учителя.
Обрабатывают поперечные срезы
поперечные срезы

205 Контрольная работа. 1
Пошив наволочки в
масштабе 1:2 по
готовому крою. Тест

Пошив наволочки по готовому Шьют
наволочку
по Шьют наволочку по готовому
крою. Обработка боковых готовому крою с помощью крою. Обрабатывают боковые
срезов
учителя.
Обрабатывают срезы
боковые срезы

206 Контрольная работа. 1
Пошив наволочки в
масштабе 1:2 по
готовому крою. Тест

Пошив наволочки по готовому Шьют
наволочку
по
крою. Окончательная отделка готовому крою с помощью
изделия. Выполнение теста
учителя.
Окончательно
отделывают
изделие.
Выполняют тест

Шьют наволочку по готовому
крою.
Окончательно
отделывают
изделие.
Выполняют тест

206 Контрольная работа. 1
Пошив наволочки в
масштабе 1:2 по
готовому крою. Тест

Пошив наволочки по готовому Шьют
наволочку
по
крою. Окончательная отделка готовому крою с помощью
изделия. Выполнение теста учителя.
Окончательно
отделывают
изделие.
Выполняют тест

Шьют наволочку по готовому
крою.
Окончательно
отделывают
изделие.
Выполняют тест

54

V.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ И МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

55